lunes, 8 de diciembre de 2014

ALGUNOS ASPECTOS CONCEPTUALES Y METODOLÓGICOS / Some methological and conceptual aspects

CONTENIDOS DE 1º DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO BILINGÜE

Estimados padres/madres:

Desde el equipo bilingüe del centro Ntra. Sra de Araceli os queremos enviar la información sobre los contenidos y estructuras que vamos a trabajar durante el primer trimestre (desde septiembre a diciembre) en el área de Conocimiento del Medio en primer curso de primaria.

UNIDAD 1
BODY AND SENSES
Se estudiarán las partes del cuerpo y de la cara, así como los nombres de los cinco sentidos. Articulaciones: knees and shoulders (canción)

UNIDAD 2
FOOD AND MEALS
Aprenderemos los nombres de algunos alimentos básicos así como los nombres de los 4 grupos de comida del libro Tengo Todo. En cuanto al origen de la comida se usará la expresión "It comes from animals/plants"

UNIDAD 3
HEALTH
Trabajaremos rutinas de hábitos aludables: brush your teeth, have a shower...
Identificar ropas según sean de invierno o de verano: summer or winter clothes
Aprenderemos los nombres de algunos deportes.

UNIDAD 4
THE HOUSE
Partes de la casa: door, roof, windows, stairs.
Diferenciar tipos de viviendas  Flat or house
Nombres de habitaciones: bathroom, kitchen...

UNIDAD 5
THE FAMILY AND CHRISTMAS
Estudiaremos los nombres de los parentescos más cercanos: father, mother, sister, brother...
También trabajaremos vocabulario relativo a  la Navidad: present, Christmas, tree, Christmas ball, Father Christmas and carol.


RUTINAS A TRABAJAR EN INGLÉS

Saludo:
Good morning, How are you today? I'm fine, thank you

Preguntar y contar

How many children are there in the classroom?
Aprovechamos la ocasión para repasar los números.
Posteriormente, si ha falta alguien, preguntamos: Who is missing?

Cada día se repasan los días de la semana. En segundo también el mes en el que estemos y escribimos la fecha en inglés.

Preguntar y contestar por el tiempo:
What's the weather like today?

Ordenes sencillas de uso diario:

- Open your book on page... (Si el número no se ha dado en inglés, se dirá en castellano)
- Listen and pay attention....
. Sit down properly
. Silence
. Be quiet, please!

Pedir permiso:
- Can I go to the toilet? (Primero y Segundo)
-Can I borrow your pencil /rubber? (Segundo)
- May I come in?